Papa s'exprime après que le professeur de son fils lui a dit que peindre les ongles était "réservé aux filles"

Christian Shearhod dit que son fils Ashton a exprimé son intérêt à se peindre les ongles depuis l'âge de 2 ans, cependant, le père a trouvé cela inhabituel après que son fils n'ait soudainement plus voulu le faire.

"J'étais comme que voulez-vous dire? Comme si vous ne vouliez pas vous vernir les ongles? Il était comme" Non, mon professeur dit que c'est juste pour les filles "", a déclaré Shearhod à " Good Morning America " de sa conversation avec son fils. "Il avait l'air contrarié par ça, comme si c'était quelque chose qu'il avait toujours aimé faire."

En tant que parent, Shearhod a déclaré qu'il était "un peu contrarié, un peu ennuyé" après avoir appris les remarques de l'enseignant, mais en tant qu'enseignant lui-même, il a expliqué qu'il comprenait que "des personnes différentes ont des normes de genre différentes, en particulier selon l'âge".

"Peut-être que son professeur a grandi, vous savez, en apprenant que c'est juste pour les filles", a déclaré Shearhod. "Je dois aussi comprendre d'où ils viennent."

Après avoir pris connaissance de la situation, Shearhod a déclaré qu'il avait décidé de l'utiliser comme un "moment d'enseignement".

Il a emmené son fils de 3 ans dans un salon de manucure local pour une manucure et une pédicure pour lui remonter le moral.

Shearhod a également documenté tout leur voyage et partagé la vidéo sur son compte TikTok qui est depuis devenu viral, avec plus de 4 millions de vues.

"Je voulais montrer que vous pouvez en quelque sorte transformer une petite situation en quelque chose de positif", a-t-il déclaré. "Si cela ne s'était jamais produit, nous ne serions probablement jamais allés à la manucure, comme si cela n'avait pas à être une chose négative."

Décrivant ce qu'il voulait qu'Ashton apprenne à partir du moment, Shearhod a poursuivi: "Je voulais lui apprendre à être lui-même, vous savez, c'est ce que je veux que tous mes élèves fassent."

Pour apporter une certaine prise de conscience, Shearhod est également allé parler avec l'enseignante de la garderie de son fils.

"Quand j'ai parlé à ce professeur, je ne me suis pas plaint à l'école, ce n'est pas ce que je voulais. Je voulais y aller, et je voulais leur parler, les mettre sur la même longueur d'onde", a-t-il déclaré. .

Alors que la plupart des réponses du public à sa vidéo ont été positives, Shearhod est également conscient de certains "trolls" qui ont partagé son histoire en ligne.

"Il y avait des gens qui disaient des choses assez laides, mais pour la plupart, je crois que la plupart des gens sont bons, et cela se reflétait dans les commentaires, il y avait tellement de soutien de la part d'autres parents", a-t-il partagé. "D'autres enseignants, l'école [administration], il y avait tellement de gens là-bas qui disaient de bonnes choses positives et partageaient leurs propres histoires … C'était juste cool de voir qu'il y a un tas de gens là-bas qui sont prêts à accepter des choses qui sont un peu différents, ce qui est bien."

Shearhod a également encouragé ses collègues éducateurs à accorder plus d'attention aux sujets.

"C'est une question de formulation, quand elle [l'enseignante] dit que c'est juste pour les filles, c'est une chose en ce moment, [comparé à] dire que c'est typiquement pour les filles. Vous voyez ce que je veux dire. Comme certains gars font ça et d'autres non, expliquant qu'il y a des valeurs aberrantes, n'est-ce pas ? Je suis professeur de mathématiques. Donc, parfois, je parle en langage mathématique comme s'il y avait des plans pour les gens qui aiment faire leur propre truc, et ça devrait être moins rigide et plus organique », a-t-il expliqué.

"Dans les conversations que vous avez avec les enfants, il n'est pas nécessaire que ce soit comme ceci ou cela, noir ou blanc. Il devrait y avoir une échelle de gris lorsqu'il s'agit d'explorer et d'apprendre."

Quant à ses conseils aux parents qui ont vécu une situation similaire, il leur a également demandé de "comprendre que vous savez que les enseignants doivent gérer une trentaine d'enfants à la fois et que parfois vous ne dites pas tout exactement comme vous le devriez. "

"Souvent, les problèmes viennent d'une mauvaise communication", a-t-il déclaré. "Cela ne veut pas dire qu'ils voulaient dire quelque chose de malveillant et ne soyez pas si prompt à crucifier quelqu'un, juste pour avoir dit quelque chose. C'est un équilibre, parce que dans une classe de 32. Vous pouvez dire à peu près n'importe quoi. C'est juste la façon dont il est parfois."

Shearhod a poursuivi: "Nous devons donc vraiment comprendre que les gens disent que les choses ne se passent pas comme il faut. Mais ça va, vous savez, comme la rédemption."

Note de l'éditeur : ceci a été initialement publié le 10 février 2023.